„Tudománnyal magyarázom az animét, animével tanítom a tudományt.”
Lehet egy animével kémiát tanítani? Felkeltheti egy sorozat valakinek az érdeklődését a természettudományok iránt? És használhatunk-e animés történeteket arra is, hogy pszichológiai, társadalmi vagy akár nevelési kérdésekről beszélgessünk?
Az anime a fiatalok számára ma már a popkultúra egyik természetes része – éppen ezért olyan közös nyelv is lehet, amelyen keresztül sokszor könnyebb közelebb hozni elsőre távolinak vagy bonyolultnak tűnő témákat. De hogyan lehet ezt jól csinálni, és hol találkozik egymással a rajongás, az oktatás és a tudományos ismeretterjesztés?
A beszélgetés során kutatók és edukációs tartalomkészítők mutatják be:
hogyan kapcsolódik össze a saját szakterületük az animék világával,
miként használhatók az animék a természettudományos érdeklődés és a tanulási motiváció felkeltésére,
milyen lehetőségeket kínálnak a történetek pszichológiai és nevelési témák feldolgozására,
miért lett ennyire meghatározó az online edukációs tartalomkészítés az elmúlt években,
és hogyan fogadja mindezt a tudományos közeg.
Ráadásul ezúttal nem maradunk az elméletnél: konkrét animés jeleneteket is előveszünk, és együtt nézzük meg, hogyan lehet ugyanazt a jelenetet tudományos vagy edukációs szemmel feldolgozni.
Mert az anime nemcsak téma lehet a tudomány számára – hanem eszköz is ahhoz, hogy közelebb hozzuk azt másokhoz.
- Előadó:
- Időpont: 2026. október 18. (vasárnap) 12:30-13:25
- Helyszín: Előadó színpad